Le site Internet CUBIX se veut un outil pédagogique interactif destiné à faciliter l'apprentissage du dessin de la perspective. À l'aide d'animations, il permet à l'élève de percevoir aisément les représentations en trois dimensions aux fins d'exécution de dessins artistiques ou techniques. Des origines du dessin en perspective aux logiciels de modélisation et d'animation 3D, le logiciel CUBIX couvre les éléments suivants : la théorie de la perspective (angle de vue, ligne d'horizon, centre d'intérêt, etc.), les différents types de perspective (frontale, oblique, aérienne, atmosphérique), les sortes de projections (orthogonales, axonométriques, obliques) et les ombres et reflets. Au moyen de questionnaires, de dessins à compléter ou à réaliser, l'élève aura la possibilité de valider les concepts acquis au cours des simulations, des démonstrations et des animations.

Le site Les diaporamas numérisés permet de visionner des diaporamas portant sur divers thèmes. Le CCDMD a récupéré en 2002 la banque de diaporamas qui a été développée par les établissements du réseau collégial du Québec autour des années 80 et financée par la Direction Générale de l'Enseignement Collégial. Plusieurs de ces diaporamas constituent encore aujourd'hui du matériel didactique fort intéressant et aucunement démodé. Le CCDMD procède graduellement à la numérisation d'une partie de ces diaporamas. L'objectif est de mettre en ligne environ dix diaporamas par année pendant les deux prochaines années.

Vous utilisez actuellement des diaporamas financés par la DGEC et vous aimeriez les retrouver sur le Web pour faciliter leur accès par les étudiants. Nous offrons aux enseignants du réseau collégial de donner la priorité à la numérisation de leurs diaporamas. Il vous suffit de nous faire parvenir par couriel, une demande indiquant le diaporama que vous utilisez et pourquoi nous devrions le numériser en priorité. Cette offre, pour des raisons de droits d'auteurs, ne concerne pour l'instant que les diaporamas financés par la DGEC

Cette banque de documents multimédias présente des séquences vidéo et des photos illustrant des enfants dans un contexte de service de garde en milieu scolaire québécois. Véritable laboratoire d'observation pour les élèves, les enseignantes et les enseignants, il permet de suivre dans leurs activités les enfants et les éducatrices dans deux services de garde. Ce fonds documentaire unique constitue un moyen pédagogique sur lequel peut s'appuyer une formation dynamique et interactive. Ce matériel permet d'actualiser plusieurs compétences liées au programme de Techniques d'éducation à l'enfance et de réaliser des apprentissages significatifs de façon autonome.