Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD)

Ce site s'est récemment donné une toute nouvelle allure. La présentation générale est encore plus invitante et plus claire, s'il était possible de faire mieux! Par un renouvellement et des enrichissements annuels, il est devenu l'un des plus complets et des mieux organisés qui soit.

Il met à la disposition des élèves et des enseignants près de 900 documents (plus de 6 000 pages!) conçus par des enseignantes et des enseignants du réseau collégial québécois, et destinés principalement à l'apprentissage de la langue et de l'écriture.

Grâce à une navigation facile et à une mise en page attrayante, l'internaute a accès rapidement et sans frais à des tests diagnostiques ainsi qu'à plus de 3000 pages d'exercices portant sur des stratégies d'autocorrection, sur les accords grammaticaux, le vocabulaire, la ponctuation, l'orthographe, la rédaction, etc. La rubrique Recherche présente un vaste index alphabétique, où l'on trouve des milliers de notions, toutes catégories confondues. Plus encore, on y propose une importante quantité d'exercices consacrés à l' épreuve de français et à l'apprentissage du français comme langue seconde.

Le site offre aussi de nombreuses autres ressources, dont le présent Répertoire Internet, qui recense (avec descriptif) près de 150 sites portant sur l'amélioration du français, ainsi que l' Index des ressources , qui décrit le contenu de 275 ouvrages concernant l'apprentissage de la langue. Pour ajouter à la variété, la rubrique Matériel interactif donne accès à des jeux pédagogiques, à des exercices interactifs, à des quiz, tous conçus sous la forme d'un jeu ou d'une animation.

En cliquant sur « Jeux pédagogiques », les personnes qui se consacrent à l’apprentissage du français des affaires ont accès à des « Jeux spécialisés », dont un parcours d’exercices tirés du très utile ouvrage Le français au bureau.

Le logiciel Accords-Désaccords, jusqu’alors offert sur cédérom, est maintenant disponible sur le site. Rappelons que ce logiciel permet l’apprentissage et l’application des règles d’accord dans un contexte de dictées trouées.

Enfin, tout ce matériel est présenté selon l'approche et la terminologie de la nouvelle grammaire. Parallèlement, on a prévu sur le site des mesures d'aide pour ceux et celles qui désirent en savoir davantage sur cette approche. En cliquant sur la rubrique La grammaire en questions , on trouve des renseignements précieux sur ce sujet et sur le matériel disponible.